Se muestran los artículos pertenecientes a Abril de 2006.

12/04/2006

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12/04/2006 16:34. Enlace permanente. No hay comentarios. Comentar.

13/04/2006

18/04/2006

profesores mal evaluados

Personalmente, puedo enterder que los profes de  mas  edad tengan resultados malos, debido a diversos factores, estan cansados, los alumnos no los respetan, los alumnos ni siqueira desean muchas veces ir a estudiar, tienen deudas, tienen un monton de trabajo que deben llevarse para la casa, los sueldos son -en su mayoría- bajos, etc...




Ahora... ¿qué hacer con ellos? ...
mmm... buena pregunta.WinkCool

25/04/2006

comentario de la primera unidad

nosotras  devemos  considerar  que  en  la  sala  de  clase  como  dice  en  la  primera  unidad se deben tener  en  cuenta  una  serie de aspectos:
     La infraestructura del establecimiento.

     La implementación de la  sala  de  clases

  Cantidad de alumnos por sala y su relación con la implementación.

es  bueno  tener  en  cuenta  el  decalogo  del  educador

tiene  q       Estar actualizando constantemente sus conocimientos sobre nuevas tecnologías.
..
El educador debe:
1.     Velar que la tecnología que utilicen los alumnos se encuentre en buen estado.
2.     Evaluar que el moviliario sea el adecuado para el niño que utiliza la tecnología.
3.     Observar que la postura  del niño sea la recomendada.
El alumno debe:
.     Encontrarse a gusto trabajando con la tecnología.
.     Trabajar con equipos tecnológicos en buen estado.
.     Ser supervisado constantemente por el educador, para asistirlo tanto técnicamente como en su proceso de aprendizaje.
.     Ser evaluado tanto por la habilidad técnica que alcance como por el avance de su aprendizaje.
¿Cuando deben usarse los medios tecnológicos en la sala de clases?
¨     El primer criterio es el de evaluar el aprendizaje que se pretende lograr resulte mejor que utilizar otro método.
¨     Que el recurso tecnológico no distraiga al alumno por razones técnicas.
¨     Que el recurso tecnológico se encuentre en buen estado.
¨     Que el recurso tecnológico sea el apropiado para la concentración según el nivel cursado.
¨     Preferir aquellos recursos tecnológicos que estimulen al alumno a descubrir como parte e su proceso de aprendizaje.



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