analisis tecnico de art attack
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programas de tv educativos para niños
entre otros esta art atrack se da en canal 8 , tronia se trasnmite en el canal 7 nacional, plaza sesamose da en el canal 10 tv cable, cuboxcanal 13 catolico,solo tvcanal 9 nacional,diego y glotcanal 13 catolico, barny canal 10 tv cable .
mi bb con mucho tuto
yo y mis hermanas
yo yo y nada mas que yo jajajajaja
analisis del software
tema : letras
sub tema : letra b
nivel:nb1 , primer ciclo para la lectoescritura
caracteristicas: yo en lo personal lo encontre que no tenia mucha dinamica para los niños es muy estatica
objetivos : les enseña que identifiquen visualmente la letra b
que identifiquen auditivamente entre otras cosas que identifiquen cosas que comienzen con la letra b
caracteristicas tecnicas se utiliza solo el mause , tiene 256 colores y eso es todo chao nos estamos viendo en otro analisis.
yo tania farias cantillana
mi pololo
cuento derecho del niño
SI APRENDIERAS A QUERERME
Un día, Gabriela se levantó con mucho entusiasmo,
¡ Bajó las escaleras de su casa! y se fue corriendo hasta el comedor,
abrazó a su mamá y muchos besos le dio,
¡ Buenos días mami!, ¡Verdad que hoy hace un lindo día!Su madre respondió ¡Claro que sí mi niña!
¡ Vamos al parque, a caminar!Al llegar, Gabriela corrió por todas partes,
Recogió muchas flores
¡Y con ellas adornó el cabello de su mamá!,
Gabriela sonreía y sonreía, y por todas partes corría,
¡ Cuan feliz era la mamá de Gabriela!¡Su hija era un sol!
Ayudaba a todos, y en todo el día no paraba de sonreír.
¿ Qué linda niña?
Decían, cuando veían las personas por la calles a Gabriela pasar,
¡Sus ojos negros parecían azabaches!
Y sus dientes tan blancos como la leche,
¡Una niña tan dulce como la miel!Cuando crezca decía Gabriela, voy a ser doctora, así cuidare a muchos niños enfermos que no tienen a nadie que los cuide,
¡ Y tú, mamá!, estarás conmigo siempre.
¡ Te daré todo mí cariño!
¡Hasta que tu cabello se ponga gris como la ceniza!,
Tus manos se arruguen por tanto vivir, y tu rostro lleve en el mil y una historia que contar, hasta entonces yo estaré contigo mamá.¿Qué hermosa niña es Gabriela?
Dicen cuando la ven pasar.Ella sólo espera que desde el lugar donde está, su madre la pueda escuchar.¡Todo esto te ofrezco mamá!
Y quizá mucho más……¡Aún no he nacido!
¡ Pero espero que desde aquí, me puedas escuchar!
¡ No llores mamá!,
¡ Tus lágrimas no puedo secar!¡Qué lindo sería si aprendieras a quererme mamá!FinTodos los niños tienen derecho a la vida….
Respetémoslo
MI CUENTO
El cumpleaños
Eran las 9:00 de la noche y el papá de Raúl, decidió que ya era tarde y que había que irse a dormir.
Raúl, era un chico muy bueno, y sin decir nada, marchó a su habitación; al poco rato su padre fue a arroparle y se dieron un beso.
La luz de la habitación se apagó, pero Raúl no lograba dormirse,
¡Al día siguiente iba a ser su cumpleaños!
Pasaron las horas y al final muerto de cansancio, se durmió y comenzó a soñar...
"Ya se había hecho de día, abrió los ojos y vio que a su lado, estaba Maria, su amiguita del colegio. los ojos de Raúl se iluminaron, se cogieron de la mano y fueron para la cocina, después de desayunar, se vistieron y salieron a la calle, hacía un día precioso y estuvieron todo el día riendo y jugando ..."
De pronto sonó el despertador, ya había amanecido y esta vez de verdad, pensó Raúl. Pero lo mejor de todo es que cuando se dio la vuelta su amiguita Maria estaba allí, igual que en el sueño se dijo Raúl a si mismo. Lo que pasaba es que esto ya no era un sueño era la realidad.
ASÍ QUE YA LO SABÉIS AMIGUITOS, A VECES LOS SUEÑOS SE HACEN REALIDAD.
Fin
cuento MIO
comentario de la primera unidad
nosotras devemos considerar que en la sala de clase como dice en la primera unidad se deben tener en cuenta una serie de aspectos:
La infraestructura del establecimiento.
La implementación de la sala de clases
Cantidad de alumnos por sala y su relación con la implementación.es bueno tener en cuenta el decalogo del educador
tiene q Estar actualizando constantemente sus conocimientos sobre nuevas tecnologías...
El educador debe:
1. Velar que la tecnología que utilicen los alumnos se encuentre en buen estado.
2. Evaluar que el moviliario sea el adecuado para el niño que utiliza la tecnología.
3. Observar que la postura del niño sea la recomendada.
El alumno debe:
. Encontrarse a gusto trabajando con la tecnología.
. Trabajar con equipos tecnológicos en buen estado.
. Ser supervisado constantemente por el educador, para asistirlo tanto técnicamente como en su proceso de aprendizaje.
. Ser evaluado tanto por la habilidad técnica que alcance como por el avance de su aprendizaje.
¿Cuando deben usarse los medios tecnológicos en la sala de clases?
¨ El primer criterio es el de evaluar el aprendizaje que se pretende lograr resulte mejor que utilizar otro método.
¨ Que el recurso tecnológico no distraiga al alumno por razones técnicas.
¨ Que el recurso tecnológico se encuentre en buen estado.
¨ Que el recurso tecnológico sea el apropiado para la concentración según el nivel cursado.
¨ Preferir aquellos recursos tecnológicos que estimulen al alumno a descubrir como parte e su proceso de aprendizaje.
profesores mal evaluados
Personalmente, puedo enterder que los profes de mas edad tengan resultados malos, debido a diversos factores, estan cansados, los alumnos no los respetan, los alumnos ni siqueira desean muchas veces ir a estudiar, tienen deudas, tienen un monton de trabajo que deben llevarse para la casa, los sueldos son -en su mayoría- bajos, etc...
Ahora... ¿qué hacer con ellos? ...
mmm... buena pregunta.
aca estoy yo tania farias cantillana
tanita linda preciosa
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